第一千三百四十三章 18岁，我们都老了。 (第1/2页)

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<script>app2();</script>

<script>read2();</script> 《怦然心动》在影评人圈子的评价很高，不少影评人都给予了很高的评价。

不过，点映的成绩却并没有那么的理想。

当然，这也和这部电影的风格有很大的关系，本身是文艺小清新电影，这类的电影不是说没有市场，但是肯定不如那些爆米花电影大片来的劲爆。

爆发力也肯定不如那些电影。

不过，有意思的是《怦然心动》在北美这边的网络影评网站上的评价却是相当不低。

虽然没有夸张到被誉为经典的程度，但是总体评价超过8.5分，还是说明了一些问题。

好口碑，未必能带来好票房，但是好口碑，还是有不弱的影响力的。

特别是当那些在社交平台上有一定的影响力的网络自媒体影评人，比如朗尼，比如斯蒂芬·李这样的。

他们因为专门做的都是一些小众题材的电影的解读视频，所以，他们的粉丝大多也是这方面题材电影的爱好者，所以别看他们的影响力好像不如那些人气网红影评人，但是他们的影评能影响到的，却是可以说是这类的电影的潜在的观众群体。

朗尼给《怦然心动》的评价很高。

按照他的话说，那就是：《怦然心动》是一部宝藏电影，这是值得看很多遍的影片。

这是一部打着爱情的“旗号”深入浅出的道出了许多人生真谛，用感情的明线穿起了成长与人生的许多面。

“这是一部你看完一遍电影，会若有所思，然后去看一些影评人，一些解读，又会忍不住回去想再看一遍的宝藏电影。

《怦然心动》这部电影的故事，其实非常简单，或者说，是以很少有人提及的年龄段的孩子们的爱情萌芽的故事。

影片讲的是小女孩茱莉与小男孩儿布莱斯相遇成长的故事，这个故事，初看，并不那么的吸引人，甚至于让人觉得有些千篇一律，甚至狗血！

茱莉小时候见到布莱斯的第一面因为他朗星般的眼睛就迷上了他，认为布莱斯对她有同样的好感，只是因为害羞所以没有行动，为了打破男孩儿的“害羞”，她做出了许多努力，而男孩儿的“害羞”只是因为厌恶和躲避，直到男孩儿外公的引导，男孩儿开始发现女孩儿的珍贵，渐渐爱上女孩儿的故事。

从这样的故事脉络来看，是不是有种就这的感觉？不要急，宝藏之所以是宝藏，自然是需要人们去挖掘。

影片另辟蹊径地分别以女孩和男孩为第一视角阐述共同的经历，直观阐述两个人在经历这一系列成长的内心想法，影片中男生女生视角与思维的不同，对彼此真实想法理解的反差，有趣又耐人寻味。

同一件事，不同的角度去观看，结果是完全不同的，我回去之后，就尝试过，就同一件事，问不同的当事人，结果如同电影里面一般，每个人都有着自己的想法，有着自己的理解，自己的为人处世的风格，所以，同一件事，往往不同的人，不同的视角去看，结果绝对会出乎你的预料。

这是一部很有趣的电影，为什么这么说？

如果你认为这只是一部爱情片，那么或许你的确有理由不喜欢这样的电影，但是我想说的是，这部电影之所以有趣，就在于，电影不止是爱情。

很喜欢，很羡慕影片里面的女孩的家庭教育方式。

女孩儿在小时候见到男孩儿后就一直很喜欢他，但男孩儿一直厌烦躲避她。当她恳求男孩儿帮她一起保护无花果树不要被砍掉时，男孩儿却转身座上校车走了，无花果树最后被砍掉另女孩儿十分伤心。一日父亲在庭院里画画，和女孩儿聊天，告诉她整体大于部分，她开始慢慢领悟父亲这句话儿，也开始审视男孩儿的整体是否大于部分的叠加。

父亲的谈话方式或许是每个孩子都梦寐以求的理想父母、理想朋友：平等，轻松，没有说教和评判，充分尊重女孩儿的感受，用孩子接受的方式来引导。

这在父子父女关系普遍不好的美利坚，可以说，绝对是令人赞叹的。

相信每个女孩，或许都会想要一个那样的父亲吧？他或许不那么的有钱，亦或者也不那么的厉害，但是他却足够睿智！

那一段对话我记忆深刻。

父亲问：他人怎么样？

茱莉：什么？

父亲：你得看整体啊。

茱莉：整体是什么意思？

父亲：一副画不仅仅是各个组成部分的叠加，牛本身不过是只牛，草地不过是草和花而已，阳光透过树木，不过就是一缕光线，不过把这些东西放在一起，就会产生魔力。

一副画的美感来自于构成画的所有元素，个体元素的出彩于否，并不能决定整幅画的美，要看整体构图综合表现力。

父亲“你得看整体啊”的这句话，给我很多启发和思考：首先是识人！

我们在青春期的时候，或者更小的时候，我们看人，天然的都是以貌取人。

绝大多数人，不会有这样的一个父亲来教导你如何去识人。

美丽的外表或才华，只是构成人的一个维度，想要了解对方是个怎样的人，还要看构成这个人的各个维度：如人品、性格、三观、自我、为人处事、思维认知、心智成熟度等等，综合起来才能客观的看到对方是什么样的人。同时亦无法简单用好与坏去定义一个人，没有绝对的好人亦无绝对的坏人。人性的基本盘是善与恶的交锋动态变化，所谓的“好人”是善占上风，所谓的“坏人”是恶占上风。

不止是识人，父亲其实还在教育女儿如何做事情。