第45章 博弈 (第1/1页)
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看着刘梦婷抱着自己这般哭泣，杨峰尴尬的笑了笑，眼睛看着六爷，好像在说：“这是什么情况？”。
六爷的眼睛转了一圈，随后堆起满脸的笑容说：“看来我家姑娘还是蛮喜欢你的”，又问了问梦婷：“你是不是喜欢这个小伙子啊？”。
刘梦婷并未作声，眼神里充满着恐惧，仿佛抓紧了杨峰就有了安全感一般，无论周围的人说什么，她都不肯松手。
这下子可让六爷、小龙和杨峰为难了。也难怪，刘梦婷那日误杀了保健品公司老板张鹤之后，一路走回了家，在一中的校门口看到了王紫凌抱着杨峰哭泣，或许是逃避责任、逃避现实的心态，把她自己想象成了王紫凌。
六爷则是心里盘算着另外一番打算。六爷对小龙使了使眼色，小龙明白了什么意思，便走上前去拉着刘梦婷的胳膊，往卧室的方向引导。只见刘梦婷脸上挂满了泪珠，残留着一丝恐惧的眼神黯淡无光，直挺挺的往卧室走去。
杨峰看着刘梦婷走向卧室的背影，心里也有些伤感，心想：这好端端的女孩子怎么会变成这个样子，一定是经历了什么。
他转过头刚想问六爷，六爷便先开口了：“我家姑娘刚刚失恋，心里也没有什么精神寄托，一定是把你想象成那小子了”，只见六爷的额头上渗出了一丝汗珠，眼神游移不定，像是不敢直视杨峰的眼睛似的，还微微挺了一下身子，故作镇定。
杨峰没看出来六爷是在说谎，只是想到那几沓百元大钞也没给到自己手上，低头看了看桌上那一摞摞红票票，尴尬的笑了笑：“六爷，要是没什么事情，那我就先回去了。”
“慢着”，六爷叫住了杨峰，“这里是三万块钱，高中生学技术不容易，这钱拿着。”
杨峰愣了一下：“那我可就恭敬不如从命了！”，但是杨峰刚刚接过钱就抬起头对六爷问起来：“这……我无功不受禄。”
六爷：“拿着吧，记住，你从未写过那个程序就行。我不懂你们的技术，也没跟你提过这个事。”
杨峰听到六爷说的这番话之后更加迷糊了，但是看着手里的三万块钱，便也就不再追问到底发生了什么。
六爷随后说道：“不要误会，我倒是没有别的意思。年轻人，锋芒不要总展露给别人看，在社会上容易树敌，当然了，展露给我没什么问题，因为我是你的伯乐嘛。”
听完六爷一番话，杨峰悬着的一颗心放下了，结合分析前段时间小龙打了自己那件事，心想：或许这六爷真的是在为我着想吧。
杨峰：“谢谢六爷提醒，那我就先回去了。”
-“回去吧，周末的时候记得来江北，你上次跟我说需要采购的设备，都采购到了，规格比你说的要好一些。”
杨峰：“好的。”
就在杨峰要准备下楼的时候，刘梦婷穿着睡衣，伸出头看了看站在门口的杨峰，目光呆滞地微笑。杨峰不好意思的伸了一下手，和刘梦婷道别，便走下了楼梯。刘梦婷则趴在门框上，依旧保持着那诡异的笑容，目送杨峰。
就在杨峰从教室后门偷偷溜回去的时候，早已等候多时的班主任，打断了生物老师的讲解，推开教室的前门：“杨峰，你出来，咱俩谈谈。”
杨峰知道自己逃课被班主任发现，难逃惩罚，于是起身准备从教室走出去。刚走了一半的时候，班主任说：“你刚才回来的时候拿的什么东西？一起带过来”。
杨峰迟疑了片刻，便回到自己的座位上，从书桌里拿出了那三万元现金。顿时班级里炸开了锅，在座的学生里很少有人见到这么多现金，更何况是随身带着三万！土豪也没有这么彰显个性的吧！
班主任看着杨峰手里的那些钱，差点也有些不淡定了，毕竟班主任每月的工资才3000多元。随后杨峰便跟着班主任走到了办公室里。
班主任刚刚坐下，便让杨峰把手里的钱放在桌子上。看着杨峰一脸顺从的表情，看四下无人，班主任伸手从三万元里拿出了30张百元钞票，放到了抽屉里。
杨峰知道自己理亏，于是战战兢兢地问道：“老师，这次可以不找家长吗？”
班主任满意的笑了笑，那笑容还仿佛有点扭曲：“放心吧，这次不找你家长，我认为师生关系就应该是像朋友一样相处。”，随后班主任点燃一颗香烟，把烟全吐到杨峰的脸上，“你说对不对呀！”
-“对，对。老师您说的有道理”
“我根本不关心你去哪里，但是我知道你最近一直在忙校外的活。有人跟我反映，你还弄过机器到寝室里，还有你一帮好朋友去网吧闹事。当然，这些我都可以不管。但是你听清楚了，我不会限制学生的自由发挥和发展，你做什么我都不拦着。但是……”
-“嗯？”
“但是你做了什么事情，至少要跟我说一声吧”，随即班主任的笑声响彻了整个办公室，随着声音和身体的颤动，他手中的烟灰也被抖落了下来，洒在衣服上。看着烟灰弄脏了衣服，他冲着烟灰落下的地方吹了吹，发出“呼~呼~”的声音。
这是明晃晃、赤裸裸的吃拿卡要啊，但是杨峰还是以大局为重，并未和班主任老师撕破脸针锋相对。班主任之所以没有把三万元全扣下来，主要还是因为人多眼杂，毕竟那么多学生都看到了杨峰手里的钱，拿太多了太明显，怕影响不好。
杨峰不知道的是，自打上次班主任要让他退学以来，父母已经拜访过班主任多次，购物卡、现金、折扣券，能想到的基本都送到位了。但往往人的贪念就是控制不住，如果一旦贪了一次就会有第二次，所以说贪婪这个东西，要么零次，要么无数次。
“你先回去吧”，班主任达到了自己的目的，便没有再为难杨峰，毕竟手头上还有一些事情，要面对期末教师评优，还要备出来优秀教案。于是在杨峰关上门之后，他径直走到教研组另一个同事的桌上，翻开教案，映入眼帘的是工工整整的板书设计、提问环节情景、教学大纲。他从兜里掏出学生家长送的Windows CE智能手机，把教案拍的一字不差，一遍拍一遍在心里感叹：这200万像素拍出来的就是不一样！
